Después
de leer dos actos de la obra Peribáñez, he tratado de imaginar en mi cabeza lo
que estos personajes sería como si fueran personas reales. Al pensar en esta
idea, me encontré un video completo en Youtube de la obra, lo que ayudó a
ilustrar la idea de que hemos hablado de las dos vidas de teatro, el texto
escrito y el espectáculo. Después de ver este link una vez, la película añade
una dinámica totalmente nueva para mí. No sólo esta espectáculo me permite
contextualizar mejor el período de tiempo y las normas culturales que
estuvieron presentes (la naturaleza, los tipos de ropa, las costumbres, etc.)
También pude visualizar lo que cada personaje parecía. Ahora tenía una idea
clara de cuáles son sus caras, cómo se vestían, y cómo interactúan entre sí.
Encima de todo esto, yo también era capaz de discernir claramente sus
emociones. Ver sus expresiones faciales, oyendo el tono de sus voces, y ver
cómo se desarrollan como personajes contribuyeron a enfatizar la idea barroca
del extremo y empujando los límites. No sólo vi las expresiones exageradas y
las emociones mostradas por el Comendador y sus compinches, pero también vi el
verdadero amor y el afecto, así como la actitud tradicional de que hablamos
cuando nos caracterizamos Casilda y Peribáñez. Tengo la esperanza de encontrar
otra representación de esta misma obra y la posible hacer una comparación y
contraste en un punto posterior en el tiempo, para demostrar cómo los
directores a menudo tienen una libertad para manipular el espectacular para
enfatizar diferentes aspectos del texto, con lo que a la vida de diferentes
maneras.
Estoy de acuerdo con Christina que el video ayuda con un visualización de muchos elementos. Pienso que el video exagerada las diferencias entre los personas de clases diferentes más del obra solo, con la ropa y la manera que los personajes de clases diferentes se presentan y interactuar con otros.
ReplyDeleteEs lo que siempre digo en clase: la experiencia de leer una obra de teatro es radicalmente diferente de la experiencia de VER la misma obra en el escenario. Es importante recordar que NADIE leía estas obras en el siglo XVII. Lope de Vega y otros escribían pensando siempre en la representación en vivo y no en una lectura individual y aislada. Para nosotros, hoy día, lo mejor es leer la obra primero y luego verla en un teatro. La lectura nos permite una mejor comprensión del lenguaje (podemos consultar un diccionario o mirar una nota a pie de página) pero una representación nos permite ver todos aquellos detalles necesarios para comprender los temas, como los trajes y las costumbres. ¡Pero hay que tener cuidado con las representaciones! Transmiten una interpretación específica de un director teatral concreto.
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